• 安全工程專業介紹

    專業帶頭人:程 磊

           一、專業簡介

           安全工程專業發展歷史悠久,自1962年開始招收礦山通風與安全??粕?,1993年開始招收通風與安全本科生,1999年專業名稱變更為安全工程,2011年進入本科一批招生,2012年、2016年連續兩次通過全國工程教育專業認證。安全工程專業是國家級特色專業、教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業、國家級專業綜合改革試點專業,擁有1個國家級教學團隊和1個國家級實驗示范中心。安全工程專業所依托的安全科學與工程學科,擁有碩士、博士一級學位授權點和一級學科博士后流動站,2015年評為河南省A類優勢特色學科,2017年第四輪學科評估為A-,排名全國第三。在瓦斯地質理論及應用、瓦斯災害防治與礦山安全等研究領域處于國內領先地位。專業現設有地下工程安全、化工安全、礦山安全、瓦斯地質四個方向,具有較高社會影響力。

           二、培養目標

           本專業培養能適應社會主義現代化建設和社會經濟發展需要,德、智、體、美、能全面發展,掌握安全科學、安全工程及技術的基礎理論、基本知識、基本技能,獲得安全工程師的基本訓練,具備人文社會科學素養、職業安全與健康理念、一定國際視野和處理復雜安全工程問題的能力,能勝任礦山、化工、隧道及地下工程等領域的安全科學研究、技術研發、工程設計與施工、安全管理、評價、監察、檢測與監控、應急救援和教育培訓等工作,畢業5年左右具備注冊安全工程師素質和能力,基礎理論扎實、工程實踐能力強、綜合素質高,具有較強的社會責任感和創新精神的高素質應用型人才。

            三、畢業要求

           為適應新時期國家重大需求和社會經濟發展對安全工程專業人才的需要,本專業學生通過通識課程及專業課程的理論和實踐學習,達到知識、能力、素質協調發展。畢業生應達到以下要求:

           1.工程知識:掌握從事安全工程工作所需的相關數學、物理、化學等自然科學知識、工程基礎知識、專業基本理論和知識,了解本專業的發展現狀和趨勢。

           2.問題分析:能夠綜合運用安全工程專業理論和知識,識別并表達礦山、化工、隧道及地下工程等領域的復雜安全工程問題,并通過文獻研究分析得到有效結論。

           3.設計/開發解決方案:能夠利用所學的自然科學及安全科學與工程相關的基礎理論和專業知識,針對礦山、化工、隧道及地下工程等領域復雜安全工程問題,綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素,設計滿足特定需求的系統、單元(部件)或工藝流程,提出問題解決方案,并在設計環節中能夠體現創新意識。

           4.研究:能夠基于安全科學原理,采用科學的方法,開展設計實驗、分析與解釋數據,對安全工程領域復雜問題進行研究并通過信息綜合得到合理有效的結論。

           5.使用現代工具:能夠針對礦山、化工、隧道及地下工程等工程領域的復雜工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,能夠對復雜安全工程問題進行預測與模擬,并能夠理解其局限性。

           6.工程與社會:能夠基于安全工程相關背景知識進行合理分析,評價安全工程實踐和復雜安全工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。

           7. 環境和可持續發展:能夠理解和評價針對復雜安全工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

           8.職業規范:熟悉安全法律、法規,具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在安全工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任。

           9.個人和團隊:具備團隊合作精神,并具備一定的協調、管理、競爭與合作的初步能力。

           10.溝通:能夠就礦山、化工、隧道及地下工程等工程領域的復雜安全工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或解答,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

           11.項目管理:理解并掌握安全工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用。

           12.終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

          四、主干學科與交叉學科、專業核心課程、課程平臺及學分比例

           1.主干學科與交叉學科

            安全科學與工程

           2.專業核心課程

           安全工程專業分為地下工程安全、化工安全、瓦斯地質與瓦斯治理、礦山安全共四個方向模塊,其專業核心課程包括公共核心課程與方向核心課程。

           公共核心課程包括:安全工程學(省級精品資源共享課)(含安全學原理、安全系統工程、安全管理)、安全人機工程、安全法規、防火防爆、電氣安全工程、職業安全與健康。

           地下工程安全方向核心課程包括:地下工程、工程監察與監理、地下工程災害與防護、地下工程安全檢測與監控技術、地下工程測量學、巖土力學、工程地質與水文地質、地下工程通風與除塵、工程機械安全與壓力容器、事故應急與救援、消防工程概論。

           化工安全方向核心課程包括:有機化學、物理化學、化工原理、化工工藝、化工過程安全、化工安全設計、工業通風與除塵、危險化學品安全技術、化工機械與壓力容器安全、化工安全監測與監控技術、事故應急與救援。

    瓦斯地質與瓦斯治理方向核心課程包括:地質學基礎、構造地質學、煤田地質、礦井地質、礦井開采、瓦斯地質(國家省精品資源共享課)、礦井通風與除塵、礦井瓦斯防治技術、機械與壓力容器安全、安全檢測與監控。

           礦山安全方向核心課程包括:煤礦地質學、礦井開采、礦井通風、礦山設備安全、壓力容器安全、礦山安全檢測與監控、礦山應急救援。礦山安全方向人才培養按安全工程專業(卓越工程師)培養方案執行,具體教學進程詳見安全工程專業(卓越工程師)培養方案。

           五、修業年限、畢業學分要求與授予學位

           1.修業年限:基本學制4年,彈性學習年限3-6年

           2.畢業學分要求:170學分

           3.授予學位:工學學士

            六、就業(發展)方向

           本專業畢業生可在礦山、化工、城市市政、隧道及地下工程等領域從事安全設計、生產、管理等工作,在政府部門從事安全監察,在研究、設計、咨詢等單位從事安全工程與管理方面的研究、設計、檢測、評價、咨詢等工作,也可進一步深造攻讀研究生,部分優秀畢業生可免試推薦研究生。


    安全工程專業(卓越工程師)介紹

    專業帶頭人:程 磊

           一、專業簡介

           安全工程專業發展歷史悠久,自1962年開始招收礦山通風與安全??粕?,1993年開始招收通風與安全本科生,1999年專業名稱變更為安全工程,2011年進入本科一批招生,2012年、2016年連續兩次通過全國工程教育專業認證。安全工程專業是國家級特色專業、教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業、國家級專業綜合改革試點專業,擁有1個國家級教學團隊和1個國家級實驗示范中心。安全工程專業所依托的安全科學與工程學科,擁有碩士、博士一級學位授權點和一級學科博士后流動站,2015年評為河南省A類優勢特色學科,2017年第四輪學科評估為A-,排名全國第三。在瓦斯地質理論及應用、瓦斯災害防治與礦山安全等研究領域處于國內領先地位。專業現設有地下工程安全、化工安全、礦山安全、瓦斯地質四個培養方向,具有較高社會影響力。

           二、培養目標

           本專業培養能適應社會主義現代化建設和社會經濟發展需要,德、智、體、美、能全面發展,掌握安全科學、安全工程及技術的基礎理論、基本知識、基本技能,獲得安全工程師的基本訓練,具備人文社會科學素養、職業安全與健康理念、一定國際視野和處理復雜安全工程問題的能力,能勝任礦山及相關領域的安全科學研究、技術研發、工程設計與施工、安全管理、評價、監察、檢測與監控、應急救援和教育培訓等工作,畢業5年左右具備注冊安全工程師素質和能力,基礎理論扎實、工程實踐能力強、綜合素質高,具有較強的社會責任感和創新精神的高素質應用型人才。

           三、畢業要求

    為適應新時期國家重大需求和社會經濟發展對安全工程專業人才的需要,本專業學生通過通識課程及專業課程的理論和實踐學習,達到知識、能力、素質協調發展。畢業生應達到以下要求:

           1.工程知識:掌握從事安全工程工作所需的相關數學、物理、化學等自然科學知識、工程基礎知識、專業基本理論和知識,了解本專業的發展現狀和趨勢。

           2.問題分析:能夠綜合運用安全工程專業理論和知識,識別并表達礦山及相關領域的復雜安全工程問題,并通過文獻研究分析得到有效結論。

           3.設計/開發解決方案:能夠利用所學的自然科學及安全科學與工程相關的基礎理論和專業知識,針對礦山及相關領域復雜安全工程問題,綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素,設計滿足特定需求的系統、單元(部件)或工藝流程,提出問題解決方案,并在設計環節中能夠體現創新意識。

           4.研究:能夠基于安全科學原理,采用科學的方法,開展設計實驗、分析與解釋數據,對安全工程領域復雜問題進行研究并通過信息綜合得到合理有效的結論。

           5.使用現代工具:能夠針對礦山及相關領域的復雜工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,能夠對復雜安全工程問題進行預測與模擬,并能夠理解其局限性。

           6.工程與社會:能夠基于安全工程相關背景知識進行合理分析,評價安全工程實踐和復雜安全工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。

           7. 環境和可持續發展:能夠理解和評價針對復雜安全工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

           8.職業規范:熟悉安全法律、法規,具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在安全工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任。

           9.個人和團隊:具備團隊合作精神,并具備一定的協調、管理、競爭與合作的初步能力。

           10.溝通:能夠就礦山及相關領域的復雜安全工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或解答,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

           11.項目管理:理解并掌握安全工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用。

           12.終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

           四、主干學科與交叉學科、專業核心課程、課程平臺及學分比例

           1.主干學科與交叉學科

            安全科學與工程

           2.專業核心課程

           安全工程學(省級精品資源共享課)(含安全學原理、安全系統工程、安全管理)、安全人機工程、安全法規、防火防爆、電氣安全工程、職業安全與健康、煤礦地質學、礦井開采、礦井通風、礦山設備安全、壓力容器安全、礦山安全檢測與監控、礦山應急救援

           五、修業年限、畢業學分要求與授予學位

           1.修業年限:基本學制4年,彈性學習年限3-6年 

           2.畢業學分要求:170學分

           3.授予學位:工學學士

           六、就業(發展)方向

           畢業生適于在政府部門進行安全監察,能在工礦企事業單位安全領域從事安全工程與管理方面的研究、設計、檢測、評價、咨詢等工作,部分畢業生免試直接推薦成為安全工程等相關專業碩士研究生。


    消防工程專業介紹

    專業帶頭人:潘榮錕

           一、專業簡介

           河南理工大學消防工程專業設立于2004年,并于2006年開始招收全日制本科生。河南理工大學是全國僅有的20所獲教育部和公安部批準具有消防工程本科招生資格的高等院校之一。消防工程專業所依托的安全科學與工程學科,擁有博士、碩士一級學位授權點和一級博士后流動站,2015年評為河南省A類優勢特色學科,2017年全國第四輪學科評估結果為A-。消防工程專業課程設置和人才培養目標緊密追蹤國內外形勢,以行業需求為導向,兼顧行業特色,既強調學生基礎理論的掌握,更注重創新能力和實踐能力的培養,畢業生受到用人單位廣泛的好評,具有較高社會影響力。

           二、培養目標

           本專業培養能適應社會主義現代化建設和社會經濟發展需要,德、智、體、美、能全面發展,掌握消防工程及技術的基礎理論、基本知識、基本技能,獲得注冊消防工程師的基本訓練,能從事消防系統設計、消防工程施工與管理、消防工程檢測與維保、消防技術咨詢與評估、消防檢查和監督管理、消防事故調查分析、消防滅火救援、消防教育與培訓等方面工作,畢業5年左右具備注冊消防工程師素質和能力,基礎理論扎實、工程實踐能力強、綜合素質高,具有健康身體和良好心理素質,具有較強的社會責任感和創新精神的高素質應用型人才。

            三、畢業要求

           為適應新時代社會經濟發展和城鎮化建設對消防工程專業人才的需要,本專業學生通過通識課程及專業課程的理論和實踐學習,畢業時應獲得以下幾個方面的能力:

           1. 工程知識:掌握從事消防工程工作所需的相關數學、物理、化學等自然科學知識、工程基礎知識、專業基本理論知識,了解本專業的發展現狀和趨勢。

           2. 問題分析:能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析消防工程問題,以獲得有效結論。

           3. 設計/開發解決方案:能夠設計針對消防工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的消防系統,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。

           4. 研究方面:能夠基于火災科學原理,采用科學的方法,開展設計實驗、分析與解釋數據,對消防工程領域復雜問題進行研究并通過信息綜合得到合理有效的結論。

           5. 使用現代工具方面:能夠針對消防工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對消防工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性。

           6. 工程與社會:能夠基于工程相關背景知識進行合理分析,評價消防工程問題解決方案和實踐方法對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。

           7. 環境和可持續發展:能夠理解和評價針對消防工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

           8. 職業規范:熟悉消防法律、法規,具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在消防工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任。

           9. 個人和團隊:具備團隊合作精神,并具備一定的協調、管理、競爭與合作的初步能力。

          10. 溝通方面:能夠就消防工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

          11. 項目管理:理解并掌握消防工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用。

          12. 終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

          四、主干學科與交叉學科、專業核心課程、課程平臺及學分比例

           1.主干學科與交叉學科

           安全科學與工程、土木工程。

           2.專業核心課程

           消防燃燒學、建筑防火工程、工程熱力學與傳熱學、消防給排水、火災探測與控制工程、建筑防排煙、火災風險評估、工業消防安全技術、房屋建筑學、消防管理學。

            五、修業年限、畢業學分要求與授予學位

            1.修業年限:基本學制4年,修業年限3-6年

            2.畢業學分要求:最低畢業總學分170學分

            3.授予學位:工學學士

           六、就業(發展)方向

           本專業的主要就業方向是:本專業畢業生可在國家機關、消防部隊和事業單位從事公共安全管理、應急管理、危險物品管理、建筑防火審核、防火監督檢查和消防安全風險評價等工作;可在高校、科研機構、企業從事消防教學、消防培訓、科學技術研究和產品設計開發等工作;可在消防工程設計單位、施工單位和中介機構從事消防設計、消防工程施工安裝和消防設施檢測、消防系統維保、消防安全評估與咨詢等技術服務工作;也可在大型公共建筑、船舶、海上石油天然氣作業平臺、地鐵、機場、港口、物資倉庫及發電廠、核電站、大型綜合醫院、商場、賓館、飯店、城市社區等大型企業從事消防安全管理、消防安全教育等工作。也可進一步深造攻讀研究生,部分優秀畢業生可免試推薦研究生。


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